понедельник, 26 августа 2024 г.

Провели развлечение для детей в форме игры: "Город на песке".

 Развлечение для детей в форме игры: "Город на песке". 🌇

Задачи: через игры с песком мы учим детей говорить о своих ощущениях, развиваем речь и память. Игры с песком полезны для развития мелкой моторики 👐🏻, развития воображения и усидчивости.

15.08.24. воспитатель Гардт О.М. 





среда, 14 августа 2024 г.

Уход за растениями 🌱. Труд детей на участке.

 Труд детей на участке. 🥕🥒🥬Уход за растениями 🌱. Задача: Закрепить знания детей о способах ухода растениями. Формировать навыки работы с инвентарем. Формированию трудовых навыков. 🍎🍃🍏

15.08.2024.

Воспитатель: Гардт Ольга Михайловна.







Выростили и собрали урожай на огороде. 🥕🥒🥬

 Выростили и собрали урожай на огороде.

🥕🥒🥬 Задача: Расширять представления детей о сезонных работах в саду и огороде, об орудиях труда. Формировать знания о труде взрослых и необходимости помогать родителям (взрослым). Приобщать к посильному труду по уходу за растениями 🌱🌱🌱. Развивать ответственность при выполнении поручений, доводить дело до конца. 

13.08.2024.

Воспитатель: Гардт Ольга Михайловна.










Оригами с элементами аппликации.

 Оригами с элементами аппликации.

Тема: "Ёжик". 🦔

Задача: Расширять представления детей о

диких животных закреплять умение складывать из квадрата гормошку. Вырезать ✂️мордочку. Вырезать и украсить листочками🍃, грибочки, яблочки 🍏. Развивать моторику рук и аккуратно наклеивать яблоки, листочки. Развивать творческие способности. 

09.08.24.

Воспитатель: Гардт О.М.




среда, 17 июля 2024 г.

Игры с водой

 Игры с водой - интересный и приятный способ обучения для детей. Такие игры учат наблюдать и делать выводы, а также способствуют развитию. 

  Игры с водой – одна из любимых детских забав. И не удивительно, ведь игры с водой полезны не только для развития тактильных ощущений, но и для мелкой моторики. 
  Вода развивает различные рецепторы, успокаивает, дарит положительные эмоции. А что может быть лучше, чем счастливое лицо ребенка!
Переливаем - измеряем
Для этой игры понадобятся ёмкости различные по величине и из разных материалов (надувной шарик, пластиковая бутылка, прозрачный целлофановый пакетик, резиновая перчатка и др.). Задача переливать из одной посуды в другую. В процессе этой игры ребёнок получает представления о свойствах воды: принимать форму сосуда, прозрачности, а так же о понятии объём.

Водопад

Для этой игры вам пригодятся любые игрушки, с помощью которых можно переливать воду: лейка, маленькая мисочка, небольшой кувшинчик или простой пластиковый стакан. Малыш набирает воду в емкость и, выливая ее, создает шумный водопад с брызгами. Обратите внимание крохи, что чем выше водопад, тем громче он «шумит».
Бульки
Здесь нужна трубочка от сока и стакан с водой (наполненный до половины). Необходимо дуть в трубочку до появления "булек." Ребёнок не только получает представление о понятии газообразные вещества (это как раз те самые бульки от нашего дыхания), но и занимается дыхательной гимнастикой.
Тонет - не тонет
Очень хорошая игра -эксперимент для изучения свойства воды и различных предметов. Необходимо просто брать предметы из разных материалов (бумага, перо, палочка, ткань, деревяшка, вилка, камешек и т.д.) и бросать их в воду. Наблюдаем как ведут себя эти предметы и делаем выводы.
Цветная вода
Берем акварельные краски, кисти, прозрачные стаканчики (количество по желанию). Наливаем в стаканчики воду и с помощью кисти добавляем туда краску одного цвета. Наблюдаем как меняется окраска в стакане. Предложите ребенку поэкспериментировать и смешать с водой не один цвет,а два или три.
Растворяется или не растворяется
Попробовать добавить в стакан с водой разные жидкости ( молоко, сок,подсолнечное масло и др.), порошки (соль, сахар, кофе, песок и др.), твердые предметы (мыло, сахар рафинат, камешек и др.). Наблюдаем,делаем выводы о растворимости различных веществ в воде.
Льдинки
Для этой игры понадобится заранее приготовленный лёд (по желанию добавить в воду краски и он получится цветным). Посмотреть как лед тает на ладошке и снова превращается в воду. Опустить льдинки в воду и понаблюдать,что с ними происходит. Попытаться поймать их и посмотреть как они изменились, попутно беседуя о свойствах воды.

Фокус

Наполните водой пластмассовую чашку, затем накройте ее кусочком бумаги. Прижимая чашку рукой, переверните чашку вверх дном. Теперь, осторожно скользя по бумаге, можно отвести руку. Фокус заключается в том, что вода не выливается.

Поиск сокровищ

Дайте ребенку несколько игрушек, которые он должен рассмотреть и ощупать, а затем опустите их в ванную. Завяжите малышу глаза и предложите ему отгадать, какую игрушку он нащупал рукой в воде.
Выжми губку
Для этой игры понадобятся разноцветные губки для мытья посуды, а лучше ещё и разной формы и размерами. Ребенок мочит в воде губку, и отжимает в другую емкость, постепенно наполняя её.

Наибольшую пользу игры-эксперименты принесут, если будут выполняться самими детьми. Организуйте пространство для игр так, чтобы пролитая вода на пол не была огорчением. Проводите время весело и с пользой!

Воспитатель: Кузьмина Ю.В.

Аппликация "Арбузная долька"

Вот так мяч в руках у мамы –
Полосатый, как пижама!
В этот мяч играть нельзя.
Но купили мы не зря
Этот алый, сочный, гладкий,
Ароматный, очень сладкий,
Удивительный на вкус,
Замечательный Арбуз!
На большом красивом блюде
Он на кухне главным будет.
Накормили всю ораву
Сладкой ягодой на славу! 🍉





Воспитатель: Кузьмина Ю.В.

Питание детей дошкольного возраста в летний период

 Лето — это особая пора, когда появляется возможность значительно укрепить здоровье ребенка, повысить защитные силы его организма. Немаловажную роль в этом может сыграть рациональное питание, построенное с учетом возраста ребенка, состояния его здоровья и особенностей летнего сезона, богатого фруктами, ягодами, овощами, зеленью.

Как же правильно организовать питание детей в летний период? Для вас была подготовлена консультация на тему "Питание детей дошкольного возраста в летний период". Будем рады, если она станет для Вас полезна!

Воспитатель: Кузьмина Ю.В.