Трудовая деятельность детей на прогулке. 🍂🍁🍂

 Труд на участке. 🍁🍂🍁

Цель: формировать навыки коллективного труда.

     Уборка участка является трудовой деятельностью детей на прогулке. 

    Раз, два, три, четыре, пять,

    Будем листья собирать!

    Мы порядок наведём

    И играть опять пойдём!

   Наступила "золотая" осень! Листья в этот период меняют цвет. Выходя гулять с детьми на участок, будто попадаешь в сказочный лес. 

    С приходом осени пришла пора и уборки листьев. В один из таких прекрасных осенних дней воспитатель вместе с детьми группы "Ромашки" решили провести уборку листвы на своём участке. 🍂🍁🍂

   В процессе трудовой деятельности дети с большим удовольствием помогали собирать листья в кучи граблями и убирать мусор, учились доводить начатое дело до конца. Они увидели значимость труда для себя и окружающих. Ребята были очень довольны результатами выполненной работы.

    Придя в группу дети раскрасили волшебные листочки красками. Всем было очень весело и радостно от проделанной работы. 🖌️🎨🍁

    Во время таких прогулок дети учатся работать в коллективе, сообща. У них формируется понимание, что труд в природе - это не игра и не развлечение, а серьёзное занятие. 🫶🏻🍂🙌🏻

Воспитатель: Гардт О.М.

06.09.26г.

Рисование "Красивые цветы космея" 🌸🌸🌸

 Рисование: "Красивые цветы космея". 🌸

    Летом прекрасные космеи заполнили клумбы в садах. Они имеют очень яркую окраску. 

    Слово "космея" само по себе уже звучит гармонично и подчёркивает эстетику цветка. 🌸

    Цель занятия: 

- Учить детей передавать в рисунке части растения.

- Развивать наблюдательность, умение выбирать предмет для изображения.

- Закреплять умение рисовать кистью и красками, правильно держать кисть, хорошо промывать её и осушать. 🎨🖌️

- Совершенствовать умение рассматривать рисунки, выбирать наиболее интересные.

- Развивать эстетическое восприятие.🌸

- Вызывать чувство удовольствия, радости от созданного изображения. 🖼️🫶🏻

Воспитатель: Гардт О.М.

02.09.2026.

Лепка из солёного теста. Тема: "Овощи".🥕🥒🍅

 Лепка из солёного теста. Тема: "Овощи". 🥕🥕🥕

  Заглянем в наш город. В группе "Ромашки" прошла неделя под знаком осеннего урожая и была наполнена яркими событиями. 

   Ребята получили полезные знания о том, как растут овощи, чем они полезны и чем отличаются друг от друга по форме, цвету и текстуре. 🍅🥕🫑

   На занятии по лепке "маленькие мальчики" лепили сочные томаты, огурцы, морковь и другие овощи.🙌🏻🥕🍅🫑 Затем раскрасили их в нужный цвет. 

    Цель: Закрепить основные приёмы лепки: сплющивание, скатывание, вытягивание, вдавливание.

     Задачи: Развивать у детей умение лепить с натуры знакомые предметы (овощи, фрукты), передавая их характерные особенности. 

    Развивать мелкую моторику рук, аккуратность в работе, творческое воображение. 🫶🏻🎨🖌️

Воспитатель: Гардт О.М.

24.09.2026

Аппликация из осенних листьев: "Ёжик".🦔

 Аппликация из осенних листьев: "Ёжик". 🦔

Цель: - Познакомить детей с новой техникой выполнения изображения из осенних листьев. 🍂🍂🍂

- Учить располагать элементы аппликации в необходимом месте для создания композиции.

- Закреплять знания об осени, листопаде,  осенних листьях.

- Развивать наблюдательность, умение изображать животное, передавая особенности его внешнего вида. 

- Совершенствовать навыки работы с клеем, осенними листьями. 🍁🍁🍁

- Развивать творческие способности, мелкую моторику. 🫶🏻

- Воспитывать у детей отзывчивость, желание помогать, заботиться о животных. ❤️

Воспитатель: Гардт О.М.

10.09.2026.

Рисование. Тема:"Спелые яблоки". 🍏🍎🍏

 Рисование. Тема: "Спелые яблоки". 🍎🍏🍎

Цель: продолжать учить детей рисовать дерево, передавая его характерные особенности: ствол, расходящие от него ветви, плоды. 🌳 Закреплять приемы рисования карандашами и закрашивание красками. 

     Ребята нарисовали яблоки губкой на палочке методом печатания. С помощью таких приемов дети учатся эмоционально и эстетически оценивать свою работу. 

Воспитатель: Гардт О.М.

02.09.2026

Консультация для родителей "Возрастные особенности детей 4-5 лет"

Возраст от четырех до пяти лет — период относительного затишья. Кризис 3 лет остался позади, дети стали более эмоционально устойчивыми. Снижается утомляемость, фон настроения выравнивается, становится более стабильным, менее подверженным перепадам. Способность ребенка сознавать и контролировать свои эмоции возрастает.

Консультация для родителей на тему «Возрастные особенности детей 4–5 лет» — это возможность помочь взрослым лучше понять своего ребёнка и выстроить с ним гармоничные отношения. 

Воспитатель: Кузнецова Ю.В.

Рисование бабочки.🦋

 Рисование бабочки. 🦋

Цель: Сформировать представление о бабочках. Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования "монотипия" - формировать умение самостоятельно выбирать цветовую гамму красок, соответствующую радостному летнему настроению. Воспитывать аккуратность и трудолюбие. 🎨🖌️

19.06.2026

Воспитатель: Гардт О.М.